Inteligente pensée créative programme — 1

Le cerveau humain se divise en deux parties. l'hémisphère gauche, qui contrôle le langage et les caractères, et l'hémisphère droit, qui traite les images. Bien que les deux hémisphères puissent contribuer à la pensée, la plupart des enfants utilisent principalement l'hémisphère gauche pour réfléchir et résoudre des problèmes, faute de stimulation de l'hémisphère droit. Afin d'encourager les élèves à développer leur pensée créative, le calcul mental inteligente propose une méthode d'auto—exploration. Cette méthode consiste à penser par l'image, puis à apprendre par le langage. Grâce à cette exploration, les élèves acquièrent des connaissances de manière approfondie. Les résultats de l'auto-exploration sont probants. elle accélère la rapidité d'analyse des élèves dans la résolution de problèmes mathématiques et simplifie la compréhension des questions.

Inteligente pensée créative programme — 2

Les problèmes mathématiques occupent une place importante dans le programme de mathématiques à l'école primaire. Une série d'exercices de pensée créative a été conçue. Grâce à l'image concrète de perles, les élèves appréhendent les nombres et développent leur capacité d'analyse. La pensée visuelle les amène à s'engager dans un processus d'apprentissage par l'exploration personnelle. Voici les résultats d'observations réalisées auprès de nouveaux élèves.

Inteligente pensée créative programme — 3

Qu'est—ce que penser ? En bref, lorsqu'on reçoit un message, on l'analyse individuellement pour en dégager le sens. Durant ce processus, on est en état de réflexion. C'est pourquoi le test d'écoute par le biais de questions de réflexion, qui permet d'améliorer la pensée autonome des élèves et de poser des bases solides pour le raisonnement logique relevant de l'hémisphère gauche, est intégré au programme de calcul mental. Il les aide à développer rapidement leurs capacités de réflexion en sollicitant l'hémisphère droit. De plus, des illustrations colorées et des exercices ludiques permettent aux élèves de laisser libre cours à leur imagination.

Inteligente pensée créative programme — 4

Pour exercer une pensée rayonnante et éveiller une créativité sans limites. Notre pensée n'est pas linéaire, mais rayonnante. Ainsi, lorsqu'on pense à un sujet principal, de nombreuses idées, liées ou non, nous viennent à l'esprit. Par exemple, si l'on parle de « glace », on pense à sa douceur, sa fraîcheur et ses multiples parfums. Le mot « fraîcheur » évoque aussi les glaçons et les boissons gazeuses. Simultanément, le mot « parfum » nous fait penser au chocolat, à la vanille, aux fraises et autres saveurs, et l'image de fruits apparaît alors dans notre esprit. Notre esprit s'élargit ensuite et nous amène à penser à d'autres choses, sans lien apparent avec la « glace ». Ces idées peuvent sembler sans rapport, mais elles sont intrinsèquement liées, car chacune découle de la première. Si nous parvenons à utiliser deux idées ou plus, cela suffit à stimuler notre créativité.

Inteligente pensée créative programme — 5

La différence entre les êtres humains et les autres animaux réside dans le fait que les premiers possèdent un cerveau développé, capable de bien réfléchir. Les êtres humains sont des êtres sensibles. Même les choses les plus anodines peuvent susciter notre réflexion, c'est pourquoi nous devons penser constamment. Pourquoi est-il important d'apprendre à penser ? En réalité, penser est source de plaisir ; on est heureux lorsqu'on pense. La vie est un passage constant du connu à l'inconnu, et inversement. C'est un processus d'apprentissage et de réflexion permanent. La pensée et l'esprit constituent la véritable richesse de l'être humain, contrairement aux biens matériels et à l'argent, qui ne sont que des possessions temporaires. Un jour, nous les rendrons à la société. La pensée et l'esprit ne perdent pas de valeur, mais s'enrichissent, ils ne sont ni perdus ni volés, mais partagés. Chacun aspire à la réussite, à une vie sans embûches. Ceux qui prennent l'initiative de rechercher leurs atouts sont généralement des penseurs. Les personnes passives qui se contentent d'écouter ne pensent pas. C'est pourquoi la réflexion est essentielle pour les personnes travailleuses. On peut dire que la pensée est une arme redoutable pour les personnes travailleuses. Tout progrès, tout succès découle de la réflexion.